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课程简介

征铮心理独家打造系列线上课程,内容涉及儿童青少年心理发展、家庭教育、职业发展、学习力训练等诸多领域,围绕科学理论基础,历经多年实践沉淀;搭建清晰的课程框架,呈现精要的知识内容,为每一个学习者在最短的时间内提供科学、实用、有效的成长契机。

2+1家庭成长计划

2指的是爸爸和妈妈,夫妻参与拼团共同学习课程;1指的是孩子,帮助孩子自我成长。全年25堂线上训练课程,从家庭整体的视角介入,通过以真人、真事、真问题为内容,线上视频互动,案例呈现,自主测评,问题解析,反思训练的模式,为家庭教育提供长程性的学习成长平台。

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课程特色

权威性 由王铮博士带领,心理专家队伍支持
专业性 自主测评、直播互动、案例解析、专家示范、深度复盘、反思训练
持续性 一年时间,全方位系统解决家庭问题
一体性 鼓励全家总动员,夫妻共同参与拼团学习成长
便捷性 微信社群、公号直播、APP多方平台提供文字、语音、视频多样化服务形式

0-18岁儿童青少年父母必修课

这是一门包含了:

  • 最纯粹的干货!
  • 最贴切的案例!
  • 同时,也不失哲思性的一栏家庭教育心理课程!
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课程特色

以清晰的年龄发展顺序——为课程逻辑
以经典常见的家庭案例——为学习素材
以12小节课时量浓缩——家庭教育精要
最直接地学习家庭教育的——关键理念
掌握儿童青少年成长过程中的——心理发展规律

GLT格式塔学习力提升课程

GLT学习力训练体系,引爆孩子的学习动力!

12堂课程,四大理论支柱,六大关键因素,七项学习能力,八步推进调控法!

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课程特色

高瞻性立意 融入格式塔心理咨询与治疗哲学理论体系,突破学习力训练既定思维框架
框架性体系 直抵学习力六大关键因素评估、系统定制八步推进方案设计
实操性讲解 结合丰富案例讲解与现场实操示范,深入理解核心概念与操作方法

教师职业发展中的自我关照

据大数据调查显示:

50-52% 中小学教师感到工作不受控制、压力过大

50.9% 失眠

48.6% 易发脾气

46.6% 浑身疼痛

37—56% 考虑辞职

25.2% 教师患上情绪病

4-5.2% 有自杀倾向

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课程特色

自我责任 学会为自己的情绪和需要负责
自我友善 对自己拥有更多的允许和包容
自我观察 从内、中、外三界认识自己
自我感恩 感恩生活的每一份拥有

格式塔(完形)疗法理论与案例分析

它是由弗列兹·皮尔斯(ES.Perls)在20世纪50年代创立的心理治疗流派。其全新的治疗理念和技术,对五六十代的心理治疗产生了巨大的冲击,并在七十年代之后逐步风靡全球,深入心理治疗领域,成为当代西方重要的治疗流派之一...

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课程特色

权威性 由王铮博士带领,心理专家队伍支持
专业性 自主测评、直播互动、案例解析、专家示范、深度复盘、反思训练
持续性 一年时间,全方位系统解决家庭问题
一体性 鼓励全家总动员,夫妻共同参与拼团学习成长
便捷性 微信社群、公号直播、APP多方平台提供文字、语音、视频多样化服务形式